校長室

校長 廖子成

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分機:700

個人簡歷

一、學歷

南華大學教育社會學系碩士班

臺中師範專科學院體育組

臺中師專79級輔導組

臺中市立雙十國中

臺中市東區力行國小


二、經歷

臺中市政府教育局見習校長(104.8~105.7)

臺中市大南國民小學教師兼主任(100.8~104.7)

臺中市大林國民小學教師兼主任(93.8~100.7)

臺中市建平國民小學教師兼組長(92.8~93.7)

臺中市(文光、建功、建平國小)教師兼導師(79.8~91.7)


三、訓練與進修

教師專業發展評鑑人員初進階證書資訊能力檢測初階及進階能力合格

資訊能力檢測初階與進階通過

教育部校園自由軟體人才培育訓練

臺中市體育會羽球、拔河裁判講習

教育部閩南語能力中高級檢定認證通過

臺中縣第2期主任儲訓班合格

國教院143期國小校長儲訓班合格


四、特殊經歷

臺中縣優良教育人員(96)

臺中市政府國民教育輔導團海洋議題輔導員(101-105)

臺中市政府教育局防災輔導團幹事(105)

碩士論文《國小教師專業權力運作歷程之研究》,榮獲優秀論文獎學金


五、重要工作事蹟:(節錄)

(一)揚帆啟航~engagement

80~85年,擔任輔導老師,編輯出刊「文光兒童」、辦理弱勢學生小團體輔導、組訓輔導志工媽媽。

90年擔任學校教師會副會長,協助規劃專業成長活動,研擬教師專業倫理規範。

學文-參加教師教材教具甄選比賽、創意教案甄選、指導學生國語文競賽…。

習武-參加並指導學生運動團隊(田徑、跳高、巧固球、手球),得獎無數。

(二)用心前航~empowerment

在地關懷:94-99年辦理教育優先區,修建風雨操場、辦理學習輔導,執行成效良好,93.94.96.99年考評「特優」。

文化傳承:95年鄉土語言教學評鑑特優,98年引進「客語薪傳師」,推動「教育部學生客語能力認證」績優。承辦60週年校慶,獲社區、校友肯定。

發展偏鄉小校亮點:「閱讀起步走、品德跟著走、書法永流傳、槌球展樂活」

    • 98.99年「偏遠學校閱讀推展」特優。
    • 99年全國品德教育推展績優、教育部100.101年品德深耕學校。
    • 97-99年藝文深耕計畫,98年考評特優,書法家駐校,社區揮毫。
    • 98年成立槌球木球隊,師生參加比賽屢獲佳績。

課程美學:結合社區總體營造計畫,推行美學課程、「漂流木」課程。

資訊融入:98年資訊能力進階檢測,全校教師通過率100%。

共同備課:97-99帶領教師共同備課,辦理課程發表會。

組織學習:99-104年推動「教師專業發展評鑑」,全校教師參加「專業社群」,成果榮獲刊登於「中市教育報導專刊」。

國際教育:

    • 中縣市唯一6年(95-100)承辦教育部「北美華裔青年英語服務營」有功學校。
    • 辦理臺中市102年分區英語國際生活營。

多元文化.世界對話:家庭關懷志工、多元文化發表會、教師幸福講座、申請火炬計畫、火炬獎助學金。火炬計畫榮獲102年考評優等。

友善校園.傳遞價值:架構「生活.生命.生態」三生本位課程,創立志工關懷系統,103年友善校園訪視榮獲優等(第三名)。

(三)專業領航~promise

94年「921災後重建計畫學校-教學輔導計畫」績優。

97年榮獲「普通班特殊服務教學績效卓越教師」。

執行104年行政院災害防救訪評(防災教育)榮獲6都第一名。

辦學理念

一、教育理念:4L(Love、Life、Learn、Light)的教育

(一) Love~以愛之名、以人為本

1. 在孩子的改變中看到自己的責任

2. 老師不只會教,還要有愛

3. 以愛為圓心、以人文為半徑

(二) Life~We are family.家的溫暖

1. 校長是夢的推銷者、教育幸福的塑造者

2. 重視孩子的需求-生活、生命、生存

3. 教育合夥關係、社區學校化、學校社區化

(三) Learn~We are maker.用心創新

1. 老師是創新教育發動機、創意守門人

2. 召喚孩子學習熱情、發掘亮點

3. 翻轉教室、親師共學

(四) Light~老師的熱情應成為孩子「黑暗裡的光」

1. 愛與榜樣,以同理心為基礎

2. 兼顧公平與卓越

3. 溫度(人文)、高度(國際)、廣度(適性)、深度(美感)、強度(身心靈)

二、經營理念:以創新思維,引領教育幸福(Well-being)

(一) Care~珍視每個孩子

1. 回歸教育本質—適性化、差異化、個別化

2. 成為孩子的貴人—愛、榜樣、心靈陪伴

(二) Responsibility~善盡教師職責

1. NTLB—沒有落後老師,就無落後學生

2. 從A到A+,追求卓越績效

(三) Equality~捍衛公平正義

1. 適性教育、精緻課程、安心就學

2. 高峰經驗、多元活動、展能舞台

(四) Ability~培養生活能力

1. 3L素養:Love(好品格)、Live(能互動)、Learn(愛學習)

2. 3A能力:Read(閱讀力)、Art(藝術力)、Action(創造力)

(五) Team-working~社區學習共同

1. 樂學、樂活、樂齡

2. 共識、共榮、共好

(六) Environment~環境優化美化

1. 精緻人文,書香校園

2. 校園友善,空間美學

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